陽光實驗小學

以優(yōu)質的教育回報社會

------邯山區(qū)陽光實驗小學

　　始建于1991年，原為邯鄲縣師范附屬小學,1995年改建為邯鄲縣第一小學,1999年改為邯鄲縣實驗小學，2016年更名為邯山區(qū)陽光實驗小學。

　　學校位于有著悠久歷史內(nèi)涵的邯鄲古城東城區(qū)，是邯山區(qū)小學的中流砥柱。學校占地17220平方米，綠化面積3760平方米，總建筑面積6155平方米?，F(xiàn)有教學班32個，在校學生2000余人，教職工123人，專任教師86人，小學，中學高級教師5人，特級教師3人，教師學歷達標 。

　　學校精心經(jīng)營辦學理念，以“讓每個孩子健康快樂成長”為辦學宗旨；以“愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然”的“六愛”教育為德育典范，以“學會做人，學會求知，學會健體，學會審美，學會創(chuàng)造，學會生活”的“六個學會”為培養(yǎng)目標；創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，努力達到了校園綠化、美化、凈化、亮化、硬化、人文化的“六化“標準；全力打造師資隊伍，實行“揚長”管理和“融情”教育，教師以“愛生如愛子；愛校如愛家；愛學如愛己”為理念，以培養(yǎng)學生的良好習慣為己任，把德育工作擺在學校工作的首位，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，形成了“校園無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)講示范”的氛圍。學校始終堅持“科研興教，科研興校”的方針，承擔了縣、市、省、國家級等多項課題的研究任務，總結提煉出了“自學探究、合作交流、精講點撥、分層訓練”的四步教學法，建立了師生互動、生生互動、教師精講、學生精練的教學模式，取得了優(yōu)良的教學效果，以優(yōu)質的教育回報社會。

　　學校建有儀器室、實驗室、音樂室、美術室、語音室、舞蹈室、少先隊活動室、計算機教室、多媒體網(wǎng)絡教室、電子備課室、醫(yī)務室、勞技室、體育、美術器材室、古箏室、科學探究室等，建有德育基地——法制長廊。學校各種儀器設備和活動器材全部按照省一類標準配備，滿足了教學需要。學校還建成了多媒體校園網(wǎng)，實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡教學和遠程互動教學。建成了電子圖書館，電子圖書5萬余冊，實現(xiàn)了電子圖書數(shù)字化管理。

　　學校呈現(xiàn)教風嚴謹純樸、學風濃郁踏實，校園充滿團結和諧、積極向上、研究學追求進取的書香氛圍?？茖W的辦學理念、健康的輿論氛圍、追求進取的師資隊伍，讓這所年輕的小學呈現(xiàn)勃勃生機。幾年來，先后被評為全國億萬青少年普法行試點學校、全國少先隊優(yōu)秀雛鷹大隊、國家級綠色學校、省、市級綠色學校、市庭院綠化先進單位、省、市德育工作示范學校、省、市依法治校示范學校、省現(xiàn)代教育技術示范學校、省信息技術實驗學校、省安全工作先進單位、省園林式單位、市模范學校、市科研先導型實驗學校、市電化教育先進學校、市語言文字先進集體、市依法治校先進學校、市防震減災科普示范學校、市紅領巾紅旗大隊。

　　傳承百年文明，再創(chuàng)今日輝煌。在教育改革的大潮中，我們以辦人民滿意的學校，以優(yōu)質的教育回報社會的思想，演繹著大邯山教育的新篇章。