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    陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)

    陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    輪播圖3
    輪播圖2
    輪播圖1

    對(duì)一所學(xué)校而言,老師應(yīng)該是溫暖的守候,校長(zhǎng)應(yīng)該是溫暖的符號(hào),學(xué)校應(yīng)該是溫暖的田園......

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    ?辦學(xué)理念:梅花香自苦寒來(lái) ? ? 辦學(xué)目標(biāo):為每個(gè)孩子成人、成才奠基 ? ? 校訓(xùn):堅(jiān)貞、立志、博學(xué)、尚實(shí) ? ? 校風(fēng):陽(yáng)光...

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    陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陽(yáng)光新聞

    心理講師進(jìn)校園,家風(fēng)傳承謀發(fā)展 -----陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)系列活動(dòng)

    11月16日下午,陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)特邀了惠恩心理教育講師團(tuán)主講導(dǎo)師——繩振峰為四年級(jí)3班和5班的家長(zhǎng)們,進(jìn)行了以“加強(qiáng)親子溝通  創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)”為主題的講座。

    講座中,繩老師和家長(zhǎng)們分享了該如何與小學(xué)中段的孩子進(jìn)行溝通和如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)兩方面的內(nèi)容。同時(shí)繩老師結(jié)合一些教育理念,重點(diǎn)從以下幾方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo):不能給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽,如何批評(píng)孩子、表?yè)P(yáng)孩子?如何塑造孩子的責(zé)任感?如何傾聽孩子的內(nèi)心?因性施教等。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,繩老師向家長(zhǎng)們提出了很多關(guān)于家長(zhǎng)平時(shí)在教育孩子方面的問(wèn)題,且都逐一為家長(zhǎng)們解惑答疑,家長(zhǎng)們收獲滿滿,受益匪淺。

    此次講座對(duì)提升家長(zhǎng)親子溝通意識(shí)和能力,建立和諧的親子關(guān)系,促進(jìn)家庭、學(xué)校的和諧發(fā)展及對(duì)好家風(fēng)的創(chuàng)建具有極其深遠(yuǎn)的意義!

                                             文/圖   徐煒 段艷紅 王未芳


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