一直以來，邯山區(qū)陽光實驗小學(xué)道德與法治學(xué)科在教學(xué)中深度把握新課標(biāo)內(nèi)涵，鉆研教學(xué)方法。在綜合素養(yǎng)測評中，道德與法治學(xué)科高度重視貫徹落實“雙減”工作要求，結(jié)合學(xué)生年齡特點和學(xué)科內(nèi)容特點，設(shè)置了不同主題的實踐性測評活動。

　　三年級：學(xué)生以手抄報的形式，展現(xiàn)出了家鄉(xiāng)邯鄲秀麗的自然環(huán)境，悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。

　　四年級：為了讓陽光學(xué)子們充分了解端午節(jié)，感受其豐富的文化內(nèi)涵，四年級開展了“情系端午，傳承有我”為主題手抄報，引導(dǎo)同學(xué)們感知端午、走進端午、品味端午，感受中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。  

　　五年級：為了讓學(xué)生從小在良好家風(fēng)的熏陶下成長，營造良好的成長環(huán)境，促進孩子們身心健康發(fā)展，孩子們制作了以優(yōu)秀家風(fēng)名言警句為主題的手抄報。

　　六年級：學(xué)校以“多彩世界•世界文化遺產(chǎn)”為主題，倡導(dǎo)學(xué)生們進行世界文化遺產(chǎn)保護，促進世界文明交流互鑒。通過手抄報、表格等形式構(gòu)成了生生不息的多彩世界文明。

　　這次實踐測評活動使老師們教亦有“道” ，讓學(xué)生樂在“法”中，加強了課內(nèi)外聯(lián)系，實現(xiàn)書本與生活相結(jié)合，厚植家國情懷，提高孩子們的實踐創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，真正實現(xiàn)知行合一。

　　文字l   高薇

　　圖片l   高薇 綜合整理

　　編輯l   陳麗敏

　　審發(fā)l   劉俊英