為培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新和實驗探究能力，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進一步推進科學(xué)課程的實驗教育，5月29日上午，電教工作負責(zé)同志蔡良濤等一行7人到我校進行了2024年小學(xué)四年級科學(xué)實驗操作質(zhì)量測評工作。

　　我校四年級（6）班學(xué)生參與了本次測評。測評時，每位學(xué)生從測評內(nèi)容中隨機抽取一道題進行實驗操作。整個測試過程秩序良好，學(xué)生實驗過程操作熟練，口述自信大方，表現(xiàn)出了陽光少年日益提升的科學(xué)文化素養(yǎng)，彰顯了陽光學(xué)子的智慧與能力。

　　科學(xué)是照亮孩子智慧的明燈，實驗讓知識在孩子的心里萌芽。學(xué)生們在實驗操作過程中學(xué)到了科學(xué)原理，享受了實驗的樂趣。本次實驗操作測評，培養(yǎng)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生動手操作的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

　　文字|王未芳

　　圖片|王未芳

　　編輯|連粟萍

　　初審|劉俊英 李偉東

　　審發(fā)|李領(lǐng)娣