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    陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)

    陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    輪播圖3
    輪播圖2

    對(duì)一所學(xué)校而言,老師應(yīng)該是溫暖的守候,校長應(yīng)該是溫暖的符號(hào),學(xué)校應(yīng)該是溫暖的田園......

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    ?辦學(xué)理念:梅花香自苦寒來 ? ? 辦學(xué)目標(biāo):為每個(gè)孩子成人、成才奠基 ? ? 校訓(xùn):堅(jiān)貞、立志、博學(xué)、尚實(shí) ? ? 校風(fēng):陽光...

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    陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陽光新聞

    【桃李陽光?教務(wù)】繽紛夏日“暑”你精彩,不負(fù)“暑”光賦能成長———邯山區(qū)陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合學(xué)科暑假特色實(shí)踐作業(yè)展示

      

      歲月不居,時(shí)光如流,如夏花般絢爛的暑假生活已過半。讓我們走進(jìn)邯山區(qū)陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子們綜合學(xué)科的暑期“實(shí)踐之旅”,感受他們繽紛多彩的暑期生活吧!

      一、“暑”你最愛國

      良好的家風(fēng),是成長的基石,孩子們精心制作了展現(xiàn)優(yōu)秀家風(fēng)、家規(guī)的手抄報(bào),爭(zhēng)做優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的繼承者和實(shí)踐者。

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      二、 “暑”你愛科學(xué)

      生活處處有科學(xué)!只要你善于發(fā)現(xiàn)、樂于思考、勤于動(dòng)手,在課堂之外也可以享受許多學(xué)習(xí)的樂趣。這些小巧匠們用身邊隨處可見的材料創(chuàng)造了這么多奇妙的小制作。下面就讓我們一起來看看他們的奇思妙想吧!

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      三、  “暑”你愛音樂

      同學(xué)們挑選一首自己喜歡的兒童歌曲,用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來,通過自身的體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,發(fā)掘?qū)W生內(nèi)外的節(jié)奏律動(dòng)。

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      四、“暑”你愛運(yùn)動(dòng)

      少年強(qiáng)則國強(qiáng)。為了擁有健康的體魄,少先隊(duì)員們自覺在家進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉,記錄了每天訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      五、 “暑”你最愛美

      孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)生活的熱愛。讓我們一起欣賞孩子們精美的作品,感受童趣童真童美吧!

      

      

      

      

      

      

      

      

      多彩的假期,啟智賦能。有意義的特色作業(yè)是同學(xué)們成長的最好見證。相信孩子們都能用腳步丈量世界,不負(fù)“暑”光賦能成長。

      文字l   宋一橋

      圖片l   綜合整理  

      編輯l   陳麗敏

      初審l   劉俊英、李偉東

      審發(fā)l   李領(lǐng)娣

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