寫作，是書寫生活，是將生活藝術(shù)地呈現(xiàn)。當(dāng)生活的魅力觸動(dòng)青春心靈，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人瞬間就會(huì)被純真的筆頭捕捉。生活是寫作的源泉，孩子們總能從中找到珍寶并化為文字畫卷。本期讓我們共同走進(jìn)三、四年級(jí)同學(xué)們的精彩習(xí)作吧！

　　親愛的同學(xué)們，歡迎來(lái)到部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元的習(xí)作天地——《猜猜他是誰(shuí)》。在這幾篇精選的范文中，我們將一起學(xué)習(xí)如何用生動(dòng)的筆觸描繪人物，讓他們的形象栩栩如生。每一篇作文都是一次精彩的解謎游戲，讓我們一起跟隨作者的描述，去感受那些個(gè)性鮮明的人物，體驗(yàn)猜測(cè)的樂趣。

　　 在我們的生活里，總有一些地方，它們以獨(dú)特的方式觸動(dòng)我們的心弦，讓我們流連忘返。這些地方，無(wú)論是自然的奇跡，還是人文的瑰寶，都值得我們?nèi)ヌ剿?、去欣賞、去分享。今天，我們將一起踏上一段文字的旅程，去發(fā)現(xiàn)被四年級(jí)的小作者們精心推薦的好地方。這些地方，或許你曾聽說(shuō)過(guò)，或許你從未涉足，但它們的故事和魅力，都將通過(guò)同學(xué)們的筆頭生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。

　　在這次的優(yōu)秀作文周周看中，我們?cè)谌昙?jí)同學(xué)生動(dòng)的人物描寫中猜測(cè)著一個(gè)個(gè)有趣的靈魂，又隨著四年級(jí)同學(xué)的文字領(lǐng)略了那些或熟悉或陌生之地的獨(dú)特魅力。這些小作者們就像一群擁有神奇畫筆的畫家，用文字為我們勾勒出一幅幅色彩斑斕的畫卷。他們讓我們明白，寫作是一扇任意門，帶我們穿越平凡，抵達(dá)充滿驚喜與感動(dòng)的世界。

　　希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)用心觀察生活，用文字展現(xiàn)更多的美好，讓寫作之光照亮我們前行的路，期待下一次與更多精彩習(xí)作相遇。

　　文字l   王秀芬

　　圖片l   任海珍  

　　編輯l   陳麗敏

　　初審l   劉俊英、李偉東

　　審發(fā)l   李領(lǐng)娣